Вдумчиво не посмотреть, народ ходит и внимания требует. Если только дома в ночи. Но по тем фрагментам, что успел глянуть - оно не о том немного. На самом деле - проблема не из лёгких. Когда тебе 17-22 - любой мастер вполне может стать не просто тренером, а ещё и учителем. Когда тебе 50 - мало шансов, что найдётся кто-то, кого ты будешь готов признать таковым. Должно очень повезти, чтобы человек оказался настолько крупнокалиберным. Посмотри хотя бы на российских - Кочергин, Бадюк и прочая мудота. Там же мозгов, как у ракушки. Короче, продолжаю расстраиваться ))
Ну, вот, например, очень интересная тема о соотношении Мастерства и Счастья.
Федоришен озвучил такую мысль, что человек, который не пошел по дороге мастера (или на ней остановился), уходит на дорогу к счастью. Это во многом верно, да. С другой стороны, обычное понимание пути мастера, как пути улучшения и развития, однобоко. На самом деле практика, скажем общо, цигуна, то есть когда берется собственное несовершенство в данной точке и отсюда работается на развитие, просто наиболее хм... известна. Есть еще другая практика, забыл название, когда данное состояние принимается "просто прекрасным" °-), и работается уже с этим. И в нахождении такого баланса этих двух подходов (apropos инь-ян!) именно и есть более существенное мастерство, и этот баланс доставляет тогда и - счастье? Счастье, не противоречащее мастерству?
Счастье - не более, чем навык. Просто умение испытывать определённые ощущения. И чем в шире разнообразие ситуаций, в которых человек способен его испытывать - тем он что? Счастливее? Наверняка. И любой уровень мастерства - лишь один из поводов это ощущение испытать. Путь же - вещь куда как более сложная. Мне так видится, во всяком случае.
Еще вот что. Почему существует такой жесткий запрет на не то, что называние - понимание себя мастером? Мне кажется, это неправильно. Это какая-то глубокая внутренняя ложь, очень детская и эгоистическая.
Думал об этом. Но признать себя мастером мешает знакомство с мастерами, которые настолько тебя круче, что разница между ним и тобой и между ним и человеком, пришедшим на свою первую тренировку, почти незаметна ))
>> Когда тебе 17-22 - любой мастер вполне может стать не просто тренером, а ещё и учителем. Когда тебе 50 - мало шансов, что найдётся кто-то, кого ты будешь готов признать таковым.
Вот именно конкретно об этом он как раз говорил. Что от учителя к учителю - в правильном случае - должно вести последовательно и плавно, как по ступенькам. И важно не пропустить очередную ступеньку, потому что тогда естественная смена учителей прерывается и надо отыгрывать назад, итд итп.
То есть я бы для себя сейчас так побыстрому вбросил: Умение находить Учителя есть умение быть благодарным за поданные тебе знаки. Как-то так?
no subject
Date: 2015-07-10 08:07 am (UTC)no subject
Date: 2015-07-10 08:13 am (UTC)Вот смотри, есть масса инструкций, как сделать котлету. Но никто не объясняет, где сделать котлету. Всем наплевать, это уже забота не их.
no subject
Date: 2015-07-10 09:24 am (UTC)no subject
Date: 2015-07-10 09:37 am (UTC)Только ответ на незаданный вопрос по-настоящему ценен.
no subject
Date: 2015-07-10 09:59 am (UTC)no subject
Date: 2015-07-10 10:07 am (UTC)no subject
Date: 2015-07-10 10:08 am (UTC)Ты ещё вспомни про истинное дао ))
(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2015-07-29 08:26 am (UTC)Вот, мне кажется, интересная иллюстрация на тему...
https://www.youtube.com/watch?v=luT9gyOr1EE
no subject
Date: 2015-07-29 09:54 am (UTC)На самом деле - проблема не из лёгких.
Когда тебе 17-22 - любой мастер вполне может стать не просто тренером, а ещё и учителем. Когда тебе 50 - мало шансов, что найдётся кто-то, кого ты будешь готов признать таковым. Должно очень повезти, чтобы человек оказался настолько крупнокалиберным.
Посмотри хотя бы на российских - Кочергин, Бадюк и прочая мудота. Там же мозгов, как у ракушки.
Короче, продолжаю расстраиваться ))
no subject
Date: 2015-07-29 10:06 am (UTC)no subject
Date: 2015-07-29 10:12 am (UTC)no subject
Date: 2015-07-29 10:17 am (UTC)no subject
Date: 2015-07-29 10:37 am (UTC)no subject
Date: 2015-07-29 11:07 am (UTC)Федоришен озвучил такую мысль, что человек, который не пошел по дороге мастера (или на ней остановился), уходит на дорогу к счастью. Это во многом верно, да. С другой стороны, обычное понимание пути мастера, как пути улучшения и развития, однобоко. На самом деле практика, скажем общо, цигуна, то есть когда берется собственное несовершенство в данной точке и отсюда работается на развитие, просто наиболее хм... известна. Есть еще другая практика, забыл название, когда данное состояние принимается "просто прекрасным" °-), и работается уже с этим. И в нахождении такого баланса этих двух подходов (apropos инь-ян!) именно и есть более существенное мастерство, и этот баланс доставляет тогда и - счастье? Счастье, не противоречащее мастерству?
no subject
Date: 2015-07-29 11:14 am (UTC)Путь же - вещь куда как более сложная. Мне так видится, во всяком случае.
no subject
Date: 2015-07-29 11:38 am (UTC)А ты как думаешь?
no subject
Date: 2015-07-29 11:59 am (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2015-07-29 10:09 am (UTC)no subject
Date: 2015-07-29 10:12 am (UTC)no subject
Date: 2015-07-29 10:15 am (UTC)Мое представление о собственном личностном уровне заземлялось несколько раз настолько жестко, что... ну-да...
no subject
Date: 2015-07-29 10:36 am (UTC)no subject
Date: 2015-07-29 11:17 am (UTC)Вот именно конкретно об этом он как раз говорил. Что от учителя к учителю - в правильном случае - должно вести последовательно и плавно, как по ступенькам. И важно не пропустить очередную ступеньку, потому что тогда естественная смена учителей прерывается и надо отыгрывать назад, итд итп.
То есть я бы для себя сейчас так побыстрому вбросил: Умение находить Учителя есть умение быть благодарным за поданные тебе знаки. Как-то так?
no subject
Date: 2015-07-29 11:18 am (UTC)no subject
Date: 2015-07-29 11:22 am (UTC)°-)
no subject
Date: 2015-07-29 11:24 am (UTC)Просто то, что в качестве знаков попадается на глаза, нелицеприятны. А я не согласен! ))
(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From: